Mais Fotos do Curso de Avaliação Diagnóstica - Abril - 2017

Seguem mais fotos do Curso de Avaliação Diagnóstica, realizado pelo CENAE e GECAE, nos dias 4, 5, 6, e 7 de abril no Campus da Fundação Catarinense de Educação Especial:

Atividade dirigida - Grupo de trabalho

Grupo da Região Oeste e Sul de SC.

Equipe Jaraguá do Sul, Joaçaba e Massaranduba

Equipe Itapema, Capivari de Baixo, Joinville, São João Batista e Ituporanga

Atividade dirigida em grupos

Agradecemos a todos os participantes e podemos afirmar que o saldo final foi muito positivo! Muito aprendizado, trocas, conhecimentos e partilha de histórias. Esperamos ver todos em breve!

Ministrantes do Curso - Juliana Gerente, Karla Ferreira, Patrícia Braz e Ketiline Rocha

Obrigada!

Auditório lotado na FCEE para Capacitação em Avaliação Diagnóstica

      Profissionais de todo o Estado participam da Capacitação em Avaliação Diagnóstica para Instituições de Educação Especial que teve início nesta terça-feira, 04 de abril, no campus da Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE). Voltado para as equipes técnicas de psicologia, fisioterapia, fonoaudiologia e pedagogia, o curso tem como objetivo capacitar os profissionais que realizam avaliações diagnósticas nas APAES de Santa Catarina. 

Auditório da FCEE

Fisioterapeuta Kelly Schmidt

Coordenadora do CENAE Juliana Gerente

Apresentação sobre Triagem - Assistente Social Ketiline Rocha

Psicóloga Patrícia Braz

Assistentes Sociais Ketiline Rocha e Francyelle Cardoso

Assistentes Sociais Ketiline Rocha e Francyelle Cardoso

Fonoaudióloga Kátia Pereira

Pedagoga Karla Ferreira

Pedagogas e Pedagogos em Estudo de Caso em Grupo

          Organizado pela Gerência de Capacitação, Articulação e Extensão (GECAE) da FCEE junto com o CENAE, o curso prossegue até a próxima sexta-feira, dia 7 de abril, totalizando 21 horas de formação. Estão sendo abordados conteúdos como Exposição do protocolo de pré triagem; Estudo das triagens da avaliação diagnóstica e Termo de compromisso; Deficiência Intelectual; Atraso Global no desenvolvimento, Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade; Transtorno do Espectro Autista; Estudo dos protocolos de avaliação por área de atuação e estudos de casos clínicos.